Archiwum miesiąca listopad 2025

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Ta wyjątkowa uroczystość w naszym przedszkolu miała miejsce w dniu 18.11.2025 r. w grupie II „Skrzaty” pod kierunkiem nauczycielek p. Joanny Bartnickiej-Czerkawskiej i p. Joanny Tracz- Siwek oraz w dniu 27.11.2025 r. w grupie I „Krasnale” pod kierunkiem nauczycielki p. Anny Nazaruk. Dzieci w obecności rodziców zostały uroczyście przyjęte do grona społeczności przedszkolnej, otrzymując pasowanie […]


Rządowy program wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025 – 2029 – „Cyfrowy Uczeń”


„JESIENNE KĄCIKI SKLEPOWE”

„Słucham, patrzę, robię – zdobywanie doświadczeń matematyczno-poznawczych” tak brzmi  zaplanowany przez nas kierunek pracy przedszkola na rok 2025/26. Podnosimy kompetencje matematyczne naszych przedszkolaków poprzez działania praktyczne. Jesienią były to zabawy w kącikach sklepowych, które powstały w każdej sali. Wielu rodziców zaangażowało się w pomoc przy ich organizacji np. zorganizowanie lady, regału , czy kasy sklepowej, gromadzenie opakowań […]


MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA

20 listopada to globalny dzień akcji na rzecz dzieci organizowany przez UNICEF, aby promować prawa dzieci i zwracać uwagę na ich potrzeby. Z tej okazji odbyła się w naszym przedszkolu ogólnoprzedszkolna uroczystość pod kierunkiem pedagogów oraz psychologa. Jej głównym celem było zapoznanie przedszkolaków z wybranymi prawami dziecka oraz uwrażliwienie na prawa swoje i innych. W tym […]


Zadanie „Matematyka w plenerze” z cyklu „Kreatywna Matematyka”

Od października nasze przedszkole bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Kreatywna Matematyka”. Wszystkie grupy wiekowe meldują wykonanie zadania pierwszego – Matematyka w plenerze. Dzieci w przedszkolnym ogrodzie w jesiennej aurze, wykorzystując wspaniałe dary jesieni świetnie bawiły się matematyką. Mierzyły, segregowały, porównywały wielkości. Następnie w sali, wykorzystując zebrane dary tj. kasztany, orzechy, liście, patyczki itp. wykonywały […]